家长莫做家庭教育“局外人”

一丝の阳光

近日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法。法律明确了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。法律突出了家庭教育的特点，强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养，以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。

近来，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》落地实施，对校外培训机构尤其是学科类培训机构，要求从严审批，严禁资本化运作，并严控开班时间。校外培训“减”下去，那么家庭教育自然就要“加”上来，然而在“双减”政策颁布之前，部分家长把孩子的教育寄希望于学校，将孩子的时间由校外补习填满，以此来代替家长的职责，忽视了家庭教育的重要性。在政策颁布后，面对突然增多的课外时间，缺少经验的教育方式，不少家长患上了“教育焦虑症”，不知“从何下手”。

蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说道：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！”家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，父母的思维方式、处事风格、道德品行都会在孩子的身上得到体现，因此每位家长都应重视家庭教育，莫做家庭教育“局外人”。家庭教育促进法的通过彰显着在立法层面肯定了家庭教育的重要地位和作用，从社会根本思想上改变家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理的状况，为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足、有力的法治保障。

要想上好家庭教育这堂课，首先，家长需要充足的耐心，不能急功近利，不能揠苗助长，现在大家“苦唯分数论久矣”，好的学习成绩固然重要，但不是孩子成长的全部，家长要把目光更多地投向提高孩子的综合素质，尊重孩子的成长规律，用长久的陪伴为孩子树立健康的人生价值观。其次，家长对孩子要持续的关心，父母是孩子的监护人，家庭是孩子的避风港，由于孩子在成长的过程中，大脑尚未发育完全，情绪易波动，遇事应对方式还相对幼稚，家长应多关心孩子的状况，遇到问题及时疏导，帮助化解负面情绪，营造舒适的成长环境。最后，要培养孩子学习的恒心，家长也要自觉加强学习，在家庭教育的方式上“充电加油”，多读书、勤思考、常沟通，为孩子做好表率，真正把父母作为一生的事业来对待。

家庭教育关系到孩子的个人成长，关系到千家万户的切身利益，更关系到国家和民族的未来，广大家长务必要重视家庭教育，做好家庭教育，陪孩子走的更稳，更远。