孩子不是父母的私产

一丝の阳光

李思辉

最近两则新闻在网络上颇受关注。其一，西安一名女子因被女儿学校约谈，当街对女儿进行“自行车撞击+掌掴”，引发网民愤慨。其二，上海松江九亭第三小学，临近放学下起了雨，为了不让孩子淋到雨，近50名老师打开雨伞，宁愿浑身湿透，也要为孩子们撑出一条爱心伞道。

同样都是被刷屏的新闻，给人的观感却截然不同。一个小女孩面对母亲当街进行的狂暴殴打，内心会是怎样一种感受？而老师接力给学生打伞，看起来只是一件小事，却触动了许多人心底最温软的神经，让我们感受到了教育的本质——爱和责任。正如教育家夏尊先生在《爱的教育》中说的那样：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是教育的灵魂，需要身体力行。那些淋湿自己却给孩子们撑起一方晴空的老师们，默默无声中，对孩子们进行的是最细腻且深刻的教育。

两个事例的强烈对比，折射出一些值得关注的社会问题。孩子不是父母的私产，而是国家和民族的未来，打着“为孩子好”的旗号拳脚相加，是典型的家庭暴力。父母殴打孩子造成伤害，严重的必须承担法律责任，甚至可能被取消监护资格，这是未成年保护法等法律法规明确的法律规范，也是整个社会应予尊重的基本常识。教育孩子必须讲究方式，“棍棒底下出孝子”的谬论早已过时。动辄对孩子随意打骂，全然不顾他们的感受，不是“家务事”，而是整个社会都应予坚决反对的违法行为。

有人说：“父母是孩子最好的老师。”但父母也不是生而就会做父母的，要成为“最好的老师”，必须向好老师们学习。这其中重要的一点，就是在教育孩子过程中，学会控制情绪、按捺怒火，对孩子保持应有的温柔和耐心。