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教室安装空调并进行线路改装,当地东方中学要求每位学生家长捐款250元购买……对于福建省泉州市安溪县湖头镇群众反映的这一情况,经当地有关部门介入处理,目前所有捐款已清退完毕。(据8月31日《光明日报》公众号)
其实这个是个很熟悉的故事。学校装空调不是国家标配,家长总担心孩子太热或太冷,于是要求学校安装,但是学校表示没钱,于是爱子心切的家长们就自行众筹。
但集体行动就难免众口难调,而且还违反了相关规定。最终结果是,费用清退,学校担责,木已成舟的空调及线路改装费用由当地政府支付。在众多的“教室装空调”引发的风波中,这起算是解决得比较圆满的了。
回过头看看,这实在是个老问题了。类似的故事,几乎每一年都会在不同地方上演,争论多年都没有统一结果,就是因为不同的看法太多,后续的问题不少。首先,学校装空调跟家里不一样。线路改造、用电负荷、后续维修管理费用不菲,且手续繁多,很多学校不具备这些条件。
再者,家长众筹装空调更是问题多多,说起来都是自愿,但一个学校关系那么多家庭,总有人家里有困难或是并不认同装空调的做法。有人觉得不装空调孩子受罪,不利于健康;有人却觉得这是过于娇惯,开空调室内外温差大,孩子更容易生病。于是,每一年都能折腾一番,每一年都是无解之题。
家长众筹装空调,从现行规定来说,当然属于乱收费,清退、处理都是应有之举。但是处理完个例之后,也应着眼整体,看到的问题本质。家长呼声强烈,学校左右为难,各地的老旧公立学校,能不能加装空调,不能总这样争论不休,还是期待教育部门给出权威说法。
各地气候条件不一,经济发展水平不同,要做到全国“一刀切”显然不现实,但是,因地制宜地分析当地的气候特点,请专业人士评估装空调的必要性,开展广泛的民意调查,研究各个学校安装的可行性,这些工作未必就不能做。事实上,有一些地区,逐步实现了公办义务教育段学校教室及学生宿舍的空调安装全覆盖,并且研究制定了运维管理的相关办法,建立起“教室开空调”的细化指标。这些先走一步、主动作为的举措,值得学习和推广。
时代在进步,办学条件在优化,管理手段也应与时俱进,“装空调”不应成为家长定期发作、学校经常头疼的“焦虑症”,大可以由主管部门牵头,公开讨论,科学研判,得出权威结论。只要是真的重视百姓的呼声,利于孩子身心健康,又有什么是解决不了的呢?
楚天都市报
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